唇槍舌戰擦出思想火花 經過情景演繹的比賽,剩余選手晉級8強分組辯論賽。選手分為兩組,分為正反兩方進行辯論,并通過成績的評定決定6強選手名單。在此,選手們在知識創新與知識積累哪個更重要的辯解中展現出自己對知識方面的新看法。
第九屆冠軍張可一主持第二輪辯論賽環節:由準冠軍為冠軍引路,把自信進行到底。 在這個環節的比賽中,雙方選手一辯條例清晰的開篇立論拉開了辯論賽的決戰之幕。雙方都在精辟的措辭、犀利的言辭中展現了他們出色的口才和敏捷的思維。辯論賽上思想碰撞、智慧交鋒鍛煉了選手們的辯論能力,加強了團隊的協作配合能力,增加了選手之間的友誼。同學們紛紛表示創意十足,更重要的是精彩的辯論,讓評委老師都非常驚訝,也同樣折服了在場的所有觀眾。但是,評委們也指出了這辯論賽場上即興表演時選手們的一些弱點。 北大附中英語特級教師,高考()英語命題專家范存智說到:“參與到這個環節的每一位同學都非常的優秀,但是給大家的建議是選手們在即興辯論的時候一定要圍繞著主題進行。” 華北電力大學(招生辦)任虎林教授指出:“他們的辯論延續了傳統的辯論賽的比賽方式,在這里,我個人覺得,同學們可以在傳統辯論的基礎上增加多一些多元化的內容。在辯論中,很多孩子都從如何去做的方式進行辯解,并沒有太多注意到對方的辯解,從對方的辯解尋找攻擊點,而是自己在做辯解,我相信如果今后大家在辯論的時候多多注意對方會給大家帶來不一樣的效果。”比賽的同時讓在場的每一位選手能夠在比賽中學習,在學習中成長。 通過對每一位選手的表現評定,最終,來自浙江的黃瑤和來自北京的何艾濃止步六強爭奪。黃瑤說到:“走到這一步,其實我覺得沒有什么可以遺憾的了,很高興能來到北京,能和這么多的同學一起競爭,一起成長,我覺得這是最重要的,首先我對自己沒有太多的評價,因為我覺得我已經盡力了,我想感謝我的朋友,我的老師,我的父母,我只想告訴他們,今后我會變得更強,我在這里很開心,收獲很大。” 來自南京成功晉級的倉宇清說到:“在這個舞臺上我收獲了與隊友的默契配合以及在舞臺上如何自信的變現自己。” 新鮮嘗試體會欄目樂趣 第三輪的淘汰賽中,得分最高的選手分為兩組任意挑選隊友,并現場抽題,根據抽題內容進行角色分配,進行人物訪談,并通過分數評定淘汰3名選手。
6強選手由各自隊長帶領,根據既定話題就行人物訪談,把創意融進比賽。 在這個比賽環節中,兩隊分別抽取到“劉翔退賽”和“十八歲的夢想”兩個選題。以于躍和倉宇清為隊長的的兩個小組現場將兩檔欄目演繹的游刃有余。每一位選手在短暫的幾分鐘準備時間中,將訪談組織得條理清晰,受到了全場觀眾的好評,也讓在座的評委老師和領導感到震驚。 作為大賽的承辦方,全國創新英語大賽組委會副主任,搜學教育集團的總裁溫兆曄說到:“承辦大賽已經有好幾個年頭了,來到創新英語大賽的這個大舞臺的每一位選手都很優秀,今天晚上我特別震撼,震撼我們的每一位選手都是那么的優秀。每一位選手都為夢想而來,今后我們搜學教育集團的每一位同仁將繼續為每一位選手搭建展示自己的舞臺,為每一位選手搭建這樣實現夢想的舞臺。” 一位叫“世博727”的用戶在說到:“可愛的女孩兒,全場的掌聲送給你足以證明你的優秀,最青春最靚麗的風采就是你。加油,繼續加油!” 在這一輪的比賽中,備受關注的張易、黃元琳和王冰潔沒能走到最后,三位女孩現場讀了一封寫給自己18歲的信,在一片感動的聲響中,三位選手走下了舞臺,三位選手的陳詞內容感動了臺下的每一位觀眾。 來自南京的張易說到:“我覺得自己最大的收獲就是勇敢的嘗試一些新的東西,第一次站在這么大的舞臺面對這么多的選手做這么即興的表演,我覺得能拿出自己的勇氣去表現自己就是自己的一份收獲。并且在這個舞臺上大家都很優秀,沒有誰比誰更優秀,能站在這個舞臺上就是一種勇氣,是一次展示自己完美的機會,我已經嘗試了很多,我不敢說比他們優秀,但是,站在這里,我挑戰了自己,戰勝了我自己。” |
| [發布者:yezi] | ||
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