當前位置:
巴里·馬歇爾在北京大學(微博)醫學部演講。
的學子們面對面交流，分享他的研究經歷和人生感悟，揭示諾貝爾獎的真正內涵。
馬歇爾因為發現幽門螺旋桿菌是導致胃潰瘍的主要原因而摘得諾獎桂冠。這一發現被譽為消化病學研究領域里程碑式的革命，而更讓他廣為人知的是他曾經以身試毒為了證實自己的設想，不惜喝下一杯幽門螺旋桿菌培養液。這個“瘋狂”舉動曾經被《綠巨人》的作者畫成漫畫，登上美國報刊。 馬歇爾解釋說，過去人們對胃潰瘍的解釋是精神壓力、刺激性食物和胃酸過多造成的，許多醫生不相信會有細菌生活在酸性很強的胃里。所以，幽門螺旋桿菌假說在剛剛提出時曾被科學家和醫生們嘲笑，馬歇爾的論文也曾遭到學術研討會的委婉拒絕。 “原有的知識會左右人們的方向”，馬歇爾稱之為“知識的錯覺”。“這個時候必須具有良好的抗挫折能力，必須要相信自己。”馬歇爾在喝下病菌后大病一場，但最終證明了自己的假說，并且在10年以后找到了胃潰瘍的檢查及治療方法。馬歇爾說：“臥薪嘗膽，這是我來中國剛學會的一個成語，但它現在是我最喜歡的座右銘。” 馬歇爾認為，想在科研中獲得成功，尤其是在諾貝爾獎這樣的獎項中摘取桂冠，從小應該培養自己追求與眾不同的心態，不走尋常路，不要隨大流。據馬歇爾說，在高中時他就有這樣一種傾向，“不太愿意永遠跟隨別人的興趣愛好。我會在自己的興趣愛好上花很多的時間，比如做化學實驗”。馬歇爾還回憶了自己在西澳大利亞大學讀本科的經歷。他告訴大家：“當時醫學院的教授都很年輕，很容易和學生打成一片，也很鼓勵學生以一種開放的視野進行科學研究。從教育的角度來說，一個比較寬容的教育環境，是有利于以后做出學術成果的。” 目前，作為西澳大利亞大學的一名教授，馬歇爾也肩負著培養學生的重任。他說：“從我的經驗來看，教授學生有兩方面特別重要。一是基本素質的培養，比如誠信、勤奮，在研究過程中必須尊重別人的科研成果；二是要正視挫折，我們做實驗時經常會遇到一些意想不到的事情，可能與我們的初衷完全背離，這時需正視挫折，善于從挫折中找尋新的線索，進行思考。” 馬歇爾強調，“科學研究是一個積累的過程，人們不光是看你發表的文章，還要看你這個人。要讓學術界人人都知道你這個人踏實肯干、為人誠實、研究結果嚴謹，這是需要積累的。如果你開始就靠投機取巧、學術欺騙獲取名譽，可能10年以后你會變得一文不名了。就像販賣毒品，可以短時間獲得暴利，可以用這些錢去買車、買房，但一旦被發現，就什么都沒有了。” 對于當下國人的諾獎情結，馬歇爾回應稱，自己在開始研究時并沒有考慮那么多，比如它的前景、應用價值、可能創造的利潤，更別說能否獲得諾貝爾獎了。“我認為，只要遵循科學的規則，堅持下去，就一定能有所收獲。作為一名科學家，你的發現能對人類知識進步有所貢獻，這遠比獲得什么獎更讓人感到興奮。”（記者 高靚） （中國教育報 高靚） |
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