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　　日前，第二屆中國職業教育與汽車行業發展對話活動在北京舉辦。教育部黨組成員、副部長魯昕發表書面講話。

　　魯昕指出，今年是實施“十二五”規劃開局之年，也是貫徹落實教育規劃綱要的關鍵之年。圍繞貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，面對轉方式、調結構、促升級、惠民生的艱巨任務，發展職業教育，加快技能型人才培養，是我國在新時期深度開發人力資源、實現創新驅動發展，提升國家產業競爭力和增強發展后勁的重要戰略選擇。

　　魯昕強調，去年，中央頒布教育規劃綱要，要求必須把職業教育擺在更加突出的位置。一年來，職業教育戰線改革創新、狠抓落實、突出成效，取得了可喜成績：統籌規劃了職教改革創新，推進了現代職教體系建設，推動了教育結構優化調整，全面提高了人才培養質量，改革了職業教育辦學機制，建立健全了各項政策制度，全面加強了基礎能力建設，增強了服務全民學習的能力。

　　魯昕表示，今年的對話活動是對去年產教對話活動的深化，重點強化落實科學規劃、提升服務能力、完善工作機制、深化育人內涵、提高教師能力水平等方面，進一步推動職業教育改革創新。在過去一年中，教育部在推進產教結合、校企合作方面的主要成效有：明確了科學發展的新思路，形成了產教對話的新機制，開創了產教協作的新局面，取得了人才培養的新進展，推進了集團辦學的新實踐，部署了試點工作的新任務。這些成效和變化，得到了行業企業的普遍肯定，在社會上已經產生了積極的影響，也堅定了職業教育戰線的信心。

　　魯昕指出，汽車行業是國民經濟的重要支柱產業，發揮著重要作用。汽車產業較長的產業鏈，要求相應的教育鏈為其提供人力資源支撐和保障。職業教育要按照中央建設現代職業教育體系的部署，為我國轉變經濟發展方式，建設現代產業體系，提供有力的人才保障。對教育部門和產業部門共同推進職業教育產教結合、校企合作，魯昕提出了八項新任務：進一步明確行業人才發展規劃，進一步探索建設現代職教體系，進一步創新職業教育教學模式，進一步完善教師企業實踐機制，進一步建設職業教育實訓基地，進一步拓展職業教育集團辦學，進一步深化質量多元評價機制，進一步應對行業人才國際競爭。

　　會議同期舉辦的活動有汽車專業教師教學能力大賽、“吉利”校園汽車文化節、汽車人才論壇、汽車文化和職業教育與裝備展、校企合作對話和相關展覽展示等。中國機械工業聯合會、中國汽車文化促進會等單位的領導出席對話活動。部分行業協會(學會)、部分行業職業教育教學指導委員會負責人，以及部分職業教育科研機構專家和產業界專家與會。來自全國汽車行業的近70家企業高層管理人員和100多所職業院校校長等，共計300人參加了此次對話和相關系列活動。(記者 李丹)

　　（中國教育報 李丹）