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　　原標題：“我陪孩子讀經典”終站成都舉辦 家庭代表齊誦弟子規

　　中新網成都11月8日電 (記者 徐楊祎)8日下午，“方太青竹簡計劃·我陪孩子讀經典”國學親子課堂2014年最后一站在成都杜甫草堂開講。30戶家庭代表來到草堂內，一同研讀國學經典。

　　活動伊始，在華夏兒童網創始人羅碧茵的帶領下，父母們陪伴孩子一同吟誦國學經典《弟子規》。隨后，來自天津耀華小學的老師路正拓用生動的語言妙解“信”字，以“信”的小故事以及如何親身踐行“信”作為切入點來闡釋“信”的內涵，讓小朋友知其然，更知其所以然，不僅提升了學習興趣，也加深了他們對中國傳統文化的理解。

　　來到杜甫草堂，自然少不了緬懷一下“詩圣”杜甫，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”……活動現場，小朋友們一起學習和誦讀杜甫詩歌，感受古人情懷，別有一番特殊的意義。伴隨著回蕩在草堂內的瑯瑯書聲，小朋友們沿著幽幽小徑來到了盆景園。在杜甫草堂小小講解員的介紹下，參與家庭一同參觀完盆景園后，小朋友們照著盆景樣式，或臨摹，或想象，自觀察、交流及繪畫中體會巴蜀傳統藝術的魅力。

　　活動中，30名孩子在父母的幫助下，穿上了極具國學風情的漢服，并誦讀《弟子規》。8歲的李林滔告訴記者，盡管《弟子規》對他而言比較枯燥，但是在理解內容后覺得對自己十分有幫助。“我現在會幫助爸爸媽媽打掃衛生，還會給他們端茶倒水，還在他們睡著的時候幫他們理被子。”

　　李林滔的父親表示，參加這樣的活動對小孩的成長幫助非常大，能夠幫助約束孩子的行為舉止，“希望以后能有多一些這樣的活動。”

　　2014年，“我陪孩子讀經典”計劃在西安、杭州、天津、鄭州、長沙和成都6個城市展開，除了吟誦經典，還將融入貼合時節習俗的趣味活動，給父母和孩子交流創造更好的環境，讓閱讀經典成為親子溝通的紐帶。

　　（中國新聞網 徐楊祎）