當前位置:人民網北京11月15日電 （記者 賀迎春）針對近期關于985、211工程存廢的爭論，北京物資學院院長王旭東今天在接受人民網記者采訪時表示，985、211工程對于中國高水平大學發展和重點學科建設功不可沒，但是發展到今天，在教育規劃綱要發布和深化教育領域綜合改革的背景下，不管取不取消，肯定需要調整，需要改進。 近日傳言國家已低調廢除高校“985工程”“211工程”，中國大學格局面臨重新洗牌。13日晚教育部()通過其政務“@微言教育”回應稱，“211工程”和“985工程”等重點項目，有效推動了我國高等教育整體水平的提升。今后，將進一步加強頂層設計，堅持中國特色，強調戰略引領，突出績效原則，統籌推進世界一流大學和一流學科建設，不存在廢除的情況。 要與管辦評分離這種趨勢相符合 王旭東認為，985、211工程是行政主導的行為，教育部、財政部等部委發文是行政主導，推薦、評選等主要也是行政主導。今后，高校要實現管辦評分離，要去行政化。這樣一種行政主導的行為，繼續往下走，它一定要往下改，要與管辦評分離這種趨勢相符合。 王旭東表示，由中立客觀的社會化專業機構對高校進行評估，然后根據社會評價來調整撥款方式，是一種趨勢，也是國際上通行做法。 985、211工程高校不應該被標簽化 “現在，好一點的單位，甚至在研究生錄取過程中，都要講是不是985、211工程高校的畢業生，甚至國外一些大學在錄取學生的時候也要考慮這點，這一方面是一種客觀評價，另一方面是一種貼標簽、固化的評價和分類。”王旭東認為，這與教育規劃綱要提出的“鼓勵高校在不同層次、不同領域辦出特色、爭創一流”的精神是不相符的。 “一些非985、211工程高校如果辦出了特色，肯定也要支持，不能只支持985、211高校。”王旭東說。 專項經費撥款的方式須改變 王旭東表示，985、211工程建設以專項經費的管理方式向高校撥款。現在高校的問題不是錢太少，而是錢怎么用限得太死，專項經費撥款方式應該向擴大高校自主權、高校自主調節經費這樣一種趨勢來改革。“985、211工程即使將來仍存在，但專項經費這種撥款方式也要改變。” 需整體考慮 兼顧效率與公平 王旭東認為，985、211工程這樣的做法，的確造成了教育資源分配的一種不公平，在一些地方院校，經費低得可憐，各地學生享受到的資源不均衡、不公平。 “公平與效率是有矛盾的，既要建設重點大學，但又不能搞平均主義，需要整體上考慮，兼顧效率與公平。”王旭東表示。 （人民網-教育頻道 賀迎春） |
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