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　　中新網漳州4月24日電 (余丹)“高校網絡文化建設不僅是人才培養的需要，也是國家發展戰略的需要，同時也是學校自身發展的需要。”教育部思政司司長馮剛在24日此間舉行的會議上強調了高校網絡文化建設的重要性。

　　當天，福建省高校社會主義核心價值觀教育長效機制建設現場推進會在福建閩南師范大學召開，馮剛就高校培育踐行社會主義核心價值觀和校園網絡文化建設管理作專題報告。

　　“文化軟實力其中很重要的一塊，就是網絡文化的建設，因為它的影響力越來越大。”馮剛指出，網絡文化和校園文化是整體，網絡陣地建設也需要學校的老師和學生共同參與。

　　馮剛表示，網絡文化對學生既有正面的影響，也有負面的影響，社會要深刻認識到加強高校網絡文化建設的重要性，并且要在實踐中逐步體會網絡文化建設的重要性，真正發揮文化的育人功能，做到“以理服人，以文化人”。

　　馮剛打比方說，“思政教育就好比鹽，誰都需要吃，但如果一次性吃下去，會出毛病。”要想吸收“鹽分”，可以通過各種方式，例如與各種食物混合，煎、炒、烹、炸、燉來吸收。

　　“網絡文化建設便是其中一種方式，可以讓老師更加了解學生真實的內心。”馮剛認為，在網上如何與學生進行溝通交流，是當下高校要深入研究的課題。

　　“高校網絡文化建設就是要講好故事，傳播好聲音。”針對高校網絡文化建設，馮剛提出三個目標：一是重視高校網絡文化建設的質量；二是要將專家學者、思政專家、學生骨干等的積極性調動起來，形成正面的網絡輿論；三是要加強隊伍建設。

　　最后，馮剛表示，在信息化全面發展的背景下，網絡已不僅是工具，而成為了我們生活學習的環境。在網絡上培育和踐行社會主義核心價值觀，不能光講大道理，而是要適應接受規律、傳播規律、學生身心成長的規律，把大道理變成小道理、文化的產品、文化的蘊含去講，方才有效。