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2016年1月8日-9日, 由中國教育學會主辦，北京市海淀區教委、海淀區教育學會承辦、北京市育英學校協辦的基礎教育一貫制辦學模式創新研討會，在北京世紀華天大酒店舉行。教育部相關司局、中國教育學會、北京市、海淀區有關領導，以及來自全國各地的教育行政部門領導、校長、教師、教育研究人員等500余人參加了本次會議。

本次會議的主題是“辦好基礎教育一貫制學校，促進中小學優質均衡發展”。會議旨在為探索一貫制學校管理模式創新，總結學校管理和育人模式研究成果，實現中小學管理思想、模式、體系和評價的一體化。與會專家和代表就一貫制辦學中的熱點難點問題，展開廣泛的交流和深入的研討，為九年一貫制辦學后續發展提供思想理念引領和路徑方法借鑒。

中國教育學會會長鐘秉林、海淀區副區長徐永全出席開幕式并講話。本次會議得到了教育主管部門的高度重視，教育部基礎教育一司學校管理處處長陳東升參加會議并講話。北京市教育委員會委員李奕在開幕式上講話。中國教育科學研究院基礎教育研究中心主任陳如平、北京市海淀區教委主任陸云泉、北京市育英學校校長于會祥分別以“好學校的品質”“辦好基礎教育一貫制學校實現教育優質均衡發展”“唯一的母校”為主題作了主旨報告。

會議還平行舉行了“一貫制學校管理體制與機制創新”“一貫制學校德育與育人模式創新”“ 一貫制學校課程與教學實施創新”“ 一貫制教師隊伍建設與管理創新”4個分論壇。以北京市育英學校為代表的7所海淀區學校，以及四川、重慶、青島、天津、武漢等地的一貫制辦學典型學校，和與會代表分享學校辦學實踐經驗。經過廣泛的交流討論，與會代表一致認為“九年一貫制”不是簡單的小學加初中，更不是“一校兩制”，而是將義務教育作為一個整體凸顯出來，小、初銜接，按照人才成長規律，整體設計和規劃的教育。

本次研討會上，北京市海淀區編寫的九年一貫制辦學與管理的最新研究成果《九年一貫制辦學模式創新》首發面世。該書對北京市海淀區兩年來推進一貫制辦學的經驗進行了梳理，分別從一貫制學校管理模式、一貫制德育實踐、一貫制課程設置、一貫制學科教學銜接 、一貫制教師專業發展等不同方面，總結了海淀區40余所一貫制學校和對口直升機制學校的辦學經驗和成果。

據悉，與會代表還將在9日赴北京市育英學校參觀交流。