專家發言（二）

發言人：Mohammad Aazami 博士

主  題：科研產出及影響因素分析－以克爾曼醫科大學教師為例

11月6日上午，伊朗克爾曼醫科大學Mohammad Aazami博士作了“以克爾曼醫科大學教師為例的科研產出及影響因素分析”為主題的報告。

 

首先，Mohammad Aazami博士闡釋了其研究過程：以Web of Science為數據源，搜集統計所有在ISI索引期刊上發文的克爾曼醫科大學教師。然后針對2000-2009這十年間在ISI期刊上發文的這些科研人員，向他們發送調查問卷，調查ISI發文及其影響因素。

接著，Mohammad Aazami博士針對搜集的數據，說明了2000-2007年，克爾曼醫科大學有74位教師共發表了153篇ISI數據庫索引的論文。其中，2007年發表的論文總數最多，為48篇；2000年發表的論文總數最少，為3篇。同時，克爾曼醫科大學教師中，發表了97篇的這些醫科教師比其他的教師在科研產出方面表現更為積極，他們的論文被其他的研究人員共引用了252次。

通過對上述結果的分析，Mohammad Aazami博士指出英語方法和研究方法是影響教師發表ISI論文的兩個主要因素。

（文/馬鳳）