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[摘要]學生在托福考試中頻頻使用復雜句的目的就是為了顯示自己的語言表述能力。但是，在托福口語或托福作文中首先是要“講清楚”，如果還沒能寫清想要敘述的內容，就不要過分依賴復雜句去拼高分。

托福備考過程中，考生的有些慣性思維和錯誤邏輯竟是驚人的相似。甚至于有些常見誤區竟然可以不分項目地普遍存在。比如，迷信復雜句一定能得高分的考生，會在口語和寫作這兩個不同的項目中都陷入這個泥潭。

詞匯方面：用詞就要高端大氣。

由于托福考試中經常出現一些學術講座段落(無論是閱讀還是聽力中)，這就給了考生一個錯誤暗示：我的用詞也要學術，也要復雜。

很多考生為了讓口語、作文凸顯亮點，會在考前一段時間，突擊準備一些高端詞匯。尤其是在作文中，利用這些高端詞匯讓作文產生顯得“很有水準”。但是，新東方托福考試網提醒備考學生，在還未能完全理解這些詞意的情況下，隨意地使用高端詞匯，反而會使閱卷人不能理解句意，感到莫名其妙。

所以在備考期間，不要特意的為寫作去準備一些冷僻詞匯，建議將之前的常用單詞和短語搞清楚才是關鍵。

句型方面：復雜句一定就是好的。

與使用高端詞匯的目的相同，學生在托福考試中頻頻使用復雜句的目的就是為了顯示自己的語言表述能力。但是，在口語或作文中首先是要“講清楚”，如果還沒能寫清想要敘述的內容，就不要過分依賴復雜句去拼高分。畢竟全文的邏輯和結構要比過度修飾的語言重要得多。

同時，復雜句的表述也是非常容易出錯的，如果為了刻意追求高分，文中嵌入過多復雜句，而出現了不必要的語法錯誤，那對于整篇文章來說也是太不值得了。

文章/段落整體方面：一味地模仿范文。

網上流傳的那些托福高分范文、經典范文，往往都會有非常高的點擊率，很多考生喜歡模仿。對于考生從模仿開始提升自己這一點，我們也是部分贊同的。但是如果一味去背誦范文或范文中的經典句子，那就是非常無謂的工作了。

托福考試不同于中國的應試，更多想看到考生自己的想法，太多的使用“拿來主義”，會讓閱卷者覺得思路不明確，論述不清楚，即便有了再精美的用詞或是構句也是徒勞無功的了。甚至于讓閱卷老師看出相似度過高的話，還會出現極限低分，對此更要倍加注意。