當(dāng)前位置:2014北京高考考試：英語詞匯減五百難度將降低
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發(fā)布時間：2013-12-16 10:10
[導(dǎo)讀]北京市教委新聞發(fā)言人李奕當(dāng)時接受采訪時表示，調(diào)整英語分值的目的主要是要提高英語的學(xué)習(xí)效率，使英語回歸到語言工具的學(xué)科地位，而且英語回歸語言工具。 詞匯減五百難度將降低 英語 詞匯：重點(diǎn)考查詞匯由3480個減少400-500個，考試說明中的考查詞匯上限為3080個。 作文：去掉開放作文，仍保持兩篇作文，分值不變。第一篇為用英語做事情(15分)；第二篇定位為用英語記事(20分)。 在北京市教委公布的《2014-2016年高考()高招改革框架方案》(征求意見稿)中，高考英語分值有所降低，北京市教委新聞發(fā)言人李奕當(dāng)時接受采訪時表示，調(diào)整英語分值的目的主要是要提高英語的學(xué)習(xí)效率，使英語回歸到語言工具的學(xué)科地位，而且英語回歸語言工具，將會在試卷命題和試卷結(jié)構(gòu)中有初步體現(xiàn)。 2014年高考英語科目調(diào)整就呈現(xiàn)了此次改革方案精神，調(diào)整重點(diǎn)考查詞匯由目前的3480個減少400-500個，考試說明中的考查詞匯上限為3080個。去掉開放作文，仍保持兩篇作文，分值不變。第一篇為用英語做事情(15分)，考查方向?yàn)橹貙?shí)用、交際、基礎(chǔ)；第二篇定位為用英語記事(20分)，考查形式和目標(biāo)參照原來的情景作文。市教育考試院表示，英語試卷在2013年難度基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低。 (中國教育在線) |
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