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[摘要]高中不分文理科、外語一年兩考、學業水平考試成績計入總分、提高中西部地區和人口大省高考錄取率、增加農村學生上重點高校人數

《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》9月4日出臺，備受關注的高考()改革方案終于浮出水面。

高中不分文理科、外語一年兩考、學業水平考試成績計入總分、提高中西部地區和人口大省高考錄取率、增加農村學生上重點高校人數……一系列新規引發各界關注，改革方案有利于培養多樣化高素質人才，對人口大省河南更是利好消息。

不分文理科知識更全面

高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平測試3個科目成績組成。高考中語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。高中學業水平考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

外語一年兩考意味機會增多

改革方案明確，外語科目提供兩次考試機會，取兩次考試中成績最好的一次計入高考總分。

考試次數的增加意味著機會的增多，平時學習和考試的壓力也會減少一些。一位劉姓老師認為，外語一年多次考試是一種很好的思路，可以借鑒托福、雅思()的考試方式，學生可以參加多次考試，直至考出滿意成績。

河南省將有更多學子上大學

河南省是人口大省，但不是高等教育強省。以2012年為例，北大清華在北京的招生計劃是河南的2.26倍;而北京考生7.3萬，河南考生80.5萬人，河南考生人數是北京考生人數的11倍還多。

改革方案提出，提高中西部地區和人口大省高考錄取率。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計劃，嚴格控制屬地招生比例。

高考改革方案更趨公平

高考改革方案體現了更多的公平性和科學性，比如方案提出增加農村學生上重點高校人數。農村邊遠地區、貧困地區受教育資源的制約，學生不大容易接受優質高等教育，目前實施的國家農村貧困地區定向招生專項計劃、地方農村專項招生計劃都起到了一定作用。

同時，2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份也是教育公平的體現。