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高考后知分填報志愿，考生的落榜風險反而增大

為什么會出現這種情況呢？當實行高考前或高考后估分填報志愿時，考生參考的實際上是平時的學習成績并且填報志愿時往往比較謹慎。當多數人都比較謹慎的時候（現實生活中的多數人都是風險規避者），落榜風險一般說來比較小。實行高考后知分填報志愿后，考生在填報志愿時，由于已經明確知道自己的高考分數，在心理上自然把握性比較大——因為不確定性降低了。換句話說，比較敢填了。當所有人都比較膽大的時候，自然會“扎堆”到某一所高校，這所高校的報考人數一定遠遠大于招生計劃數。由此，考生的落榜風險反而增大了。這就是經濟學上的一個著名悖論——“囚徒困境”的涵義：個人的理性卻導致了集體的非理性。為了避免風險卻導致了更大的風險。

之所以出現這一悖論的更為根本的原因在于，不同的高考志愿填報方式下，考生所面臨的信息搜集成本不同。估分填報志愿的時候，考生搜集信息的成本是比較小的。他只需要了解自己的平時成績、排位和自己所在中學最近幾年考上某一所高校的人數，就可以做出一個大致準確的判斷。比如，自己平時成績在630分左右，在所在中學的位次大致為100名上下，以往處于這一位置的學長一般都會進入某一所高校。當他填報志愿時，就可以以此為依據。一般說來，由于成績和位次都比較穩定，考生的落榜風險是不大的。他搜尋這幾個數據的成本并不高。但是，在高考后知分填報志愿方式下，考生僅僅知道自己和周圍同學的分數是沒有用的，他必須要了解全省報考某一所高校的考生數量到底是多少，他才能做出準確的判斷來填報志愿。當一個省市有幾十萬考生時，某個考生要想了解到這個信息，其成本顯然是太高了。這個數據只有教育考試院知道。但教育考試院顯然不可能把這個數據發布到每一個考生手上。而且，即使技術上可行，這也已經是考生填報志愿后的數據。考生無法根據這個數據進行二次填報。這樣，考生在填報志愿時面臨的是高度的不確定性，他不再能夠根據自己的情況做出判斷，不再能夠把命運掌握在自己手中，命運已經掌握在別人手中了——你能否被某所高校的某個專業錄取，完全取決于有多少個別人填報了這所高校的這個專業。這個風險顯然是太大了。