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[摘要]平行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。

　　平行志愿是相對于順序志愿設置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。要了解什么是平行志愿，首先要了解什么是順序志愿。

　　第一.順序志愿

　　順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿，計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊，然后根據分數從高到低向對應的院校投檔。

　　1.順序志愿投檔模式圖如下：

　　例如，理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學，300個考生填報了清華大學。若北京大學招生計劃為30人，把這200人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學；若清華大學招生計劃為40人，把這300人的成績從高分到低分排隊，計算機按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學。

　　這種投檔辦法的第一步是對所有批次分數線上的考生按其第一志愿投檔，投檔后所有考生的第一志愿學校都必須返回確切的投檔結果(包括被學校錄取、退檔、分數未達學校提檔線沒能投出)后，第二步再將所有未錄考生重新匯總，然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學校。

　　“順序志愿”實際上就是按“志愿+分數”投檔，游戲規則明確，最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的：

　　首先是強化了志愿的作用，因為是先按志愿分別排隊，考生能否被所報志愿錄取，不完全取決于考試成績，實際上是取決于與自己分數大體相當的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，學校提檔線會大幅提高，轉而次年又可能大幅下降，使得考生填報志愿，尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；

　　再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當填報的第二志愿的學校已經錄滿其他第一志愿的考生時，該生最后的錄取結果可能使他感到很大的心理落差。

　　2.“順序志愿”要注意以下問題：

　?。?）、第一志愿是關鍵，從“技術和分數”的角度看，如果考生選報的第一志愿學校在該省近2~3年錄取分數大體穩定，則考生分數最好達到該校上年度錄取分數范圍的中間段才較有把握，而且專業也有一定選擇余地，如果僅僅達到分數范圍的下端，選報時則要慎重。如果考生選報的學校近2~3年在該省錄取分數“忽高忽低”，則考生分數最好達到其錄取分數范圍的上端，才較有把握。從錄取結束后考生的心理狀態看，學校報低了，但專業更容易滿足，特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講，在就業壓力較大時專業尤顯重要，因此這樣的錄取結果只是“小遺憾”；如果志愿報高了，第一志愿學校未能如愿則最后的錄取結果可能是“大遺憾”。

　　（2）、第二志愿應是“保底”志愿，按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第二志愿學校必須是第一志愿生源不足的學校，絕不能覺得自己的分數比該校上年實際錄取分數高出很多就可將該校做為第二志愿學校。因為有不少學校雖然錄取分數在批次內不是很高，但第一志愿生源充沛，錄取的基本都是第一志愿考生。查詢錄取統計資料可以選擇第二志愿學校，考生應將第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取，甚至分數高出批次線不少，盡管錄取不應有什么問題，但最后的錄取結果可能會很不“如意”。

　?。?）、志愿間及批次間的填報策略，在一個批次內，如果可選報的第一志愿學校，從上兩年實際錄取分數看，只有50~60%的把握，則一定要報好第二志愿，選擇第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的學校做為第二志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第二志愿學校，則不如第一志愿就選擇有70~80%錄取把握的學校。至于批次間的填報策略，主要指分數達到高一個批次線以上不多，填報該批次院校也可以適當“高報”，選擇只有50%把握的學校作為第一甚至第二志愿，如不能錄取，則放棄上一批次，(不服從調劑，甚至不填滿一批志愿)，用相對較高的分數到下一批次選擇自己理想的學校做為第一志愿。