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陪讀故事一：上課全靠奶奶幫忙 從羅啟珍家，步行到學校需要10多分鐘。祖孫兩人的時間，安排得緊湊有序。早上7點起床，8點半推著輪椅到學校，中午在學校吃飯，下午3點半放學回家。 “剛開始還很不適應。”羅啟珍說，一個老人和孩子坐在一起聽課，很不自在。但最麻煩的，還是孫子的一切行動都要有人幫忙。 昨天上午10點，正是上課時間。羅啟珍坐在嘉嘉身旁，為他翻書、削鉛筆、遞作業本。 嘉嘉表示要上廁所，羅啟珍繞過課桌，彎下腰，費力地將他背起，向廁所快步跑去。 “要趕緊，不然容易尿褲子。”這名62歲的老人累得上氣不接下氣。上一天課，她要背著孫子往返廁所10多次。 上午10點半，課間操時間。羅啟珍抱起孫子，來到操場上。“他腿沒有力，我只能扶著他，不讓他摔倒。”羅啟珍說。 嘉嘉揮動雙臂，想學習其他孩子，扭動身體做廣播體操。但是，試了好幾次，均以失敗告終。幾名同學捂著嘴偷笑，嘉嘉向他們投去了憤怒的目光。 “他心里清楚得很，就是沒法表達出來。”羅啟珍有些心酸，背起孫子，回到教室。 嘉嘉開心起來，表示要和記者聊天。雖然說話斷斷續續，但是他能流暢地背誦他媽媽的手機號碼。 “我喜歡讀書……奶奶很辛苦，我喜歡奶奶。”嘉嘉“悄悄地”告訴記者。 羅啟珍聽到了這句話，兩行淚水從她臉上滑下。 陪讀故事二：老人上課是“折磨” 上午11點，第三節課開始了。這節課是語文課，羅啟珍為孫子翻開課本，第19課，《趙州橋》。嘉嘉吃力地跟著老師朗讀，特別認真。 其實，呆在課堂上當“學生”，對羅啟珍來說，不是一件易事。她有耳鳴，往往聽不清楚老師講了什么，眼睛視力也不好，看不見黑板上的字跡。 特別是孩子們一起放聲朗讀課文時，她最難受。“好像無數蒼蠅在耳朵里面轉，過了好久都還有這種雜聲。”羅啟珍說，一節課下來，她往往感覺頭暈腦漲。 陪讀故事三：孫子愛學習感到欣慰 羅啟珍每天在課堂上做的事情，就是幫孫子翻書，天冷的時候，給他暖暖手，然后抱著他去上廁所。 上一、二年級，嘉嘉成績好的時候，考試能拿七八十分。但是到了三年級，所學知識越來越復雜，他需要更長的時間來適應，寫一個字，有時候要花一分鐘時間。每次考試，為了照顧這個特殊的孩子，學校都會為他延長答題時間。 “如果不讓他去上學，他就要哭。”羅啟珍欣慰地說，孫子特別想上學。下午放學后到晚上8點這段時間，他幾乎都是在吃力地完成自己的家庭作業。 陪讀故事四：會一直陪讀下去 羅啟珍說，嘉嘉的父母都在外打零工，隨著孫子的長大，體重逐漸增加，她的壓力越來越重。除了陪讀，羅啟珍還要做繁重的農活，腰部有時候疼痛難忍，直不起身來。她暗暗擔心，自己逐漸變老后，誰來照顧孫子？ 下午3點半，放學。推著孫子走在回家的路上，或許是看著遍地陽光，羅啟珍突然高興起來：“只要我還能動，我就要一直陪著孫子讀書，他以后還要上初中、高中，還要讀大學！” 羅啟珍最大的愿望就是孫子能走路。她聽人說，腦癱兒可以通過手術治療改善，但是，6萬多元的費用，這個家庭根本承擔不起。 陪讀故事五：祖孫風雨無阻感動師生 “他的思維能力和一般學生沒大的差別，也很懂事，書本上的字也基本認識，只是動作不協調，表達困難，學習起來很吃力。”嘉嘉的班主任王秀蓉說，但是他很努力，從不放棄。 王秀蓉說，羅啟珍每天都來陪孫子讀書，三年來，幾乎很少請假，風雨無阻。 她很清晰地記得，今年1月，西昌下大雪，那天正好考試，她心想羅啟珍不會來了。 但是，校門口依然出現了一名老人推著輪椅的身影。“幾名老師當場就感動得流淚了。” 今年，班上舉行期中考試，一道題目為“假如我有一支馬良神筆，想實現什么愿望”。嘉嘉的答案是：我能陪奶奶一起走路。 文/圖華西都市報記者 徐湘東 |
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