據中國之聲《央廣新聞》報道,北京市教委今年再出重拳嚴厲禁奧,要求到明天前所有涉及奧數的培訓機構暫停,同時規定任何學校在日常教學過程和考試評價中,不得涉及奧賽內容。事實又怎樣呢?記者在調查中發現,原來的奧數班又變成了快樂思維精英班,其實還是奧數知識。 剛上四年級的小學生張浩林新學期里異常忙碌,除了日常的課業學習,奧數是他課外的主攻方向。 張浩林:我在這里上數學課,畢業老師也跟我們講了一些課外的那些奧數題,覺得也是有點難,有點吃力。 小浩林的爸爸直言:上奧數班也是沒有辦法的選擇,現在小升初說是就近入學,可實際不管在哪都還要考試,奧數是必考項目。 張浩林爸爸:我們學歷也都不算低了,但是都比較難輔導,因為它有很獨特的一套思維方式,做題的技巧,我不敢評論它合不合適,我改變不了它,我就只能適應它。 奧數原本是1956年由華羅庚等數學家共同倡導發起的,多年來選拔并培養了一批批數學頂尖人才,然而從1998年起,北京市及各地市陸續按《義務教育法》的要求,實行小學生全部免試就近升入中學的政策,美好的初衷卻沒有得到很好的落實,一方面各個重點中學為保證升學率依然進行成績篩選,另一方面家長也不甘心孩子落入普通中學,兩方面的夾擊促使雙方都要尋求一條升學通道,而能夠拉開分數差距的奧數成了最佳選擇。 登錄到奧數網上,你能赫然看見從一年級到六年級的奧數天天練習題,并附試題詳解。一位教育培訓機構的副校長道出了其中的奧秘。 副校長:沒有什么地位金錢的家庭,他想讓小孩能夠進入好中學,享受到好的教育資源就只能通過奧數這個途徑。 (記者劉玉蕾) (中國廣播網 劉玉蕾) |
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