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2012年，清華大學將在經濟、教育欠發達地區實行新的招生政策，包括投放更多招生計劃，將自主招生范圍擴大至縣級中學和鄉鎮中學，并根據農村學生的特點設置自主招生方式和內容。在去年的試點中，已有8名來自農村貧困家庭的學生通過優惠政策考入清華，今年，該招生新政將覆蓋全國592個國家級貧困縣。

農村普通高中生考上清華大學的實在是百年難遇一個。近幾年，被評為省級重點中學的縣城學校，能考上清華大學的也是隔幾年考一兩個。可見，入清華大學的難度，猶如“蜀道之難，難如上青天”。清華大學出臺招生新政，給農村普高學生入清華帶來希望，也是教育公平的體現，縮小城鄉教育的鴻溝，打破“寒門難出貴子”的觀念。

城市學校的孩子從教育條件來看，家庭教育和學校優質教育都勝過農村孩子，具備優秀名師資源；從家長付出的代價來看，城市的家長也比農村家長舍得付出，具有優越的經濟條件；從家長的覺悟來看，越富裕的地方對教育重視程度越高，農村家長常受“讀書無用論”的影響，對培養孩子處于被動狀態。

目前，高考招生對城市學生越來越有利。比如高考加分項目，特長生基本上是城里的學生，唱歌、跳舞、彈琴、繪畫等，農村孩子很少有培訓的機會。一是家長沒有經濟基礎，若學彈琴，買鋼琴也成問題，更別說請老師指點。二是農村缺少名師，俗話說“名師出高徒”，很有天賦的孩子，若沒有名師正確的引導，恐怕也難成為“特長生”。所以，農村學生考重點大學越來越困難，名牌大學離農村孩子越來越遠，高不可攀。

清華招生新政讓更多農家子弟上名牌大學，沖破“分數決定命運”的僵局，糾正一直慣行的“分數面前人人平等”的錯誤表象。讓貧困農村地區的學生，吃過基礎教育落后的虧之后，能在高考時得到彌補，真正實現教育公平。農村孩子和城市孩子的教育起點不公平，過程不公平，高考又以相同的分數招生更不公平。高校招生也應該根據農村學校的教育基礎，確定相應的錄取分數線，使農村學校的學生有一定比例考進名牌大學，這才是真正的教育公平。

清華大學的招生新政給農村學校學生予以傾斜政策，筆者為之鼓掌，真誠希望更多名牌大學也能像清華大學一樣，給農村學校的孩子更多的入學機會。