第二屆全國“雙一流”建設與評價論壇在杭召開(2)
來源:中國科教評價網發布時間:2018-05-29 17:21
26日上午,會議開幕式在杭州電子科技大學科技館隆重舉行。王興杰書記、周遠清部長和朱鑫杰副廳長分別作大會致辭。在中國科教評價研究院和浙江高等教育研究院發展顧問委員會聘任儀式上,陳洪捷教授、蔣國華教授、梅新林教授、眭依凡教授作為顧問委員代表接受了王興杰書記頒發的聘書。發展顧問委員會的成立,將為我國科教事業的發展,為高等教育學、管理科學與工程、圖書情報與檔案管理,以及新興的評價科學和評價事業的發展與繁榮提供智力支持。

圖7 王興杰書記為到會的顧問委員頒發聘書
本次論壇圍繞“雙一流”建設與評價的主題,總結交流全國高等學校在“雙一流”建設中所取得的經驗和成果,共同探討如何充分發揮科教評價在雙一流建設中以評促建的作用,進一步推動“雙一流”建設快速發展。本次會議還設置了4個分會場,分別圍繞著“世界一流大學和一流學科建設”、“世界一流大學和一流學科評價”、“‘雙一流’建設的理論探討”、“‘雙一流’建設的院校經驗”等主題進行探討。發言人匯聚一堂,各抒高見,展開交流探討,現場氣氛十分熱烈。

圖8 “雙一流”評價與建設論壇會場

圖9 “雙一流”評價與建設論壇會場
2017年9月,教育部、財政部、國家發展改革委員會印發了《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》,正式公布世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設高校及建設學科名單。“雙一流”建設是繼211工程和985工程之后,國家在高等教育領域實施的又一項重大戰略。“雙一流”建設計劃提出了到本世紀中葉我國一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本實現高等教育強國的戰略目標,引發了高校開展一流學科建設的熱潮,高等教育綜合能力的省域競爭愈演愈烈。按照入選國家“雙一流”建設計劃的A類大學得10分、B類大學得6分,以及一流學科得1分的統計來看,浙江高等教育的“雙一流”競爭力位列全國第10名,具體如下表所示。
浙江在國家“雙一流”建設計劃中的省域地位分析
|
排名 |
地區 |
一流高校A類數量 |
一流高校B類數量 |
一流學科數 |
總分 |
|
(×10分) |
(×6分) |
(×1分) |
|||
|
1 |
北京 |
8 |
0 |
162 |
242 |
|
2 |
上海 |
4 |
0 |
57 |
97 |
|
3 |
江蘇 |
2 |
0 |
43 |
63 |
|
4 |
湖北 |
2 |
0 |
29 |
49 |
|
5 |
陜西 |
2 |
1 |
17 |
43 |
|
6 |
湖南 |
2 |
1 |
12 |
38 |
|
7 |
廣東 |
2 |
0 |
18 |
38 |
|
8 |
四川 |
2 |
0 |
14 |
34 |
|
9 |
天津 |
2 |
0 |
12 |
32 |
|
10 |
浙江 |
1 |
0 |
20 |
30 |
從中國科教評價研究院《高等教育強省發展戰略與政策研究系列報告》的監測數據看,浙江在全國“雙一流”建設總體布局中優勢不明顯。從目前浙江高校在全國“雙一流”建設計劃的高校和學科分布來看,浙江高等教育的“雙一流”競爭力居于全國第10位,與浙江高等教育的整體競爭力不相匹配,也與浙江的經濟發展(GDP居全國第4位)不相適應。浙江大學有18個學科入選一流學科,位列全國第三。浙江大學在浙江“雙一流”布局中占據絕對優勢,其中,農學、管理學學科優勢明顯。此外人文社科類學科建設是浙江一流學科建設的短板,可能成為浙江高校一流學科建設的突破點之一。從一流學科所屬門類的全國分布來看,人文社會科學的總量及所占比例遠遠低于理工科的總量及所占比例。然而,在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學6個學科門類中,浙江高校無一個學科躋身一流學科建設計劃。
[發布者:BJ]
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